活动期间举办的沙龙研讨。新华网发（主办方供图）
11月29日至12月1日，一场旨在深化山海协作、推动学前教育优质均衡发展的联合教研活动在福建南平举行。以“山海‘幼’约 双名领航”为主题的省市区名师名校（园）长工作室联合教研与送教送培活动，汇聚了省内多层级教育专家与一线骨干，通过资源共享、智慧众筹，共同探索区域学前教育质量提升新路径。
来自福建省新时代基础教育名校长培养计划陈晓霞工作室、福建省新时代基础教育名师培养计划陈少熙工作室、南平市罗青名校长工作室等多个专业团队的领衔人及成员，与南平各县区两百余名园长、教师代表共同参与了这场专业研讨。
在活动启动仪式上，各工作室领衔人共同签署了联盟协议。联盟将以“儿童为本、协同共进、高质量发展”为核心原则，着力打造“山海‘幼’约”协作品牌与“双名领航”成长品牌。
南京师范大学教授邱学青等省外专家应邀作《幼儿园游戏中教师角色定位》《儿童游戏中的观察与支持》等专题报告，从理论高度为实践提供引领。省内名师则围绕《解码<评估指南>：师幼互动质量提升的认知转向与实践策略》等内容，开展经验分享。
在联合教研环节，还探讨了“游戏中的师幼对话策略”，通过现场观摩、分组研讨、专家点评，破解一线教学问题。同时，多节涵盖语言、音乐、科学等领域的公开课在不同园所同步展示。此外，专家团队还深入建阳、建瓯等地基层幼儿园进行现场指导，将专业支持直接送达园所一线。
本次活动由南平市教育科学研究院主办，建阳区教师进修学校及六个省、市、区级名师名校（园）长工作室联合承办。（陈丹）
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